综合新华社电(记者 丁铭)记者从国家民委获悉，为了抢救我国濒危少数民族语言，国家正在通过加强双语教育、资助研究课题等保护措施，保护濒危少数民族语言。
同世界许多国家一样，中国也有一些少数民族语言正处于濒危状态，如畲语、仡佬语、赫哲语、鄂伦春语、鄂温克语、裕固语、塔塔尔语、土家语、满语等。
对濒危的少数民族语言，国家一方面贯彻语言平等政策，加强双语教育，为一些濒危语言的教学和使用尽量创造有利条件；另一方面在资助研究课题方面给予倾斜，如国家社会科学基金支持的课题有《中国空白语言调查研究》、《中国濒危语言个案对比研究》等。
目前，全国共有1万多所学校使用21个民族的29种文字开展民汉双语教学，每年编译出版的少数民族文字教材达3500多种，总印数达1亿多册。实行双语教学的中小学在校生600多万名，使用民族语言进行教学的各类扫盲班、培训班共有2500多所，学员100多万名。在实施"农村中小学现代远程教育试点工程"中，中央财政专门安排1000万元用于开发民族地区双语教学光盘资源。 |
